更新时间:2022.09.13
民事法律行为的公证,应当符合下列条件: (一)当事人具有从事该行为的资格和相应的民事行为能力; (二)当事人的意思表示真实; (三)该行为的内容和形式合法,不违背社会公德; (四)《公证法》规定的其他条件。
解除合同的法定条件如下: (一)因不可抗力致使不能实现合同目的; 不可抗力致使合同目的不能实现,该合同失去意义,应归于消灭。在此情况下,允许当事人通过行使解除权的方式消灭合同关系。 (二)在履行期限届满前,当事人一方明确表示或者以自己的行为
可以认定当事人的行为为无效民事行为的条件根据我国《民法典》的规定包括:当事人为无民事行为能力人;以合法形式掩盖非法目的;恶意串通,损害国家、集体或第三人利益;违反了法律、行政法规的强制性规定等。
民事行为的一般有效条件: 1、行为人具有相应的民事行为能力 2、意思表示真实 3、不违法法律法规的强制性或禁止性规范和社会公共利益。民事行为的特别有效条件:在特殊情况下,民事行为还应具备法律规定或当事
民事行为所附条件,按条件的内容可分为肯定条件和否定条件,凡是以约定事实的发生作为条件内容的为肯定条件,反之以约定事实的不发生作为条件内容的,就是否定条件。 《民法典》第一百五十八条,民事法律行为可以附
民事法律行为不包括侵权行为。侵权行为是事实行为,指当事人在主观上并没有发生民事法律关系的意思,但一旦实施该行为即在客观上产生民事法律后果的行为。事实行为只有在行为人的客观行为符合法定构成要件时才发生法
1、基于重大误解实施的民事法律行为,行为人有权请求人民法院或者仲裁机构予以撤销。 2、一方以欺诈手段,使对方在违背真实意思的情况下实施的民事法律行为,受欺诈方有权请求人民法院或者仲裁机构予以撤销。3、
《中华人民共和国民法典》规定,出现下列的七种民事行为,会被认定为无效:1、无民事行为能力人实施的;2、限制民事行为能力人依法不能独立实施的;3、一方以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危,使对方在违背真实意思的情况下所为的;4、恶意串通,损害国家、
教师的行为违背教育法律的有: 1、侵犯学生受教育机会平等的权利; 2、侵害学生参加考试的权利; 3、侵犯学生上课学习的权利; 4、侵害学生受教育的选择权; 5、侵犯学生在升学、复学方面的同等权利。 作为一名教师,应当关心、爱护全体学生,尊重
违反生活纪律的行为如下:生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味,造成不良影响的。与他人发生不正当性关系,造成不良影响的。利用职权、教养关系、从属关系或者其他相类似关系与他人发生性关系的。违背社会公序良俗,在公共场所有不当行为,造成不良影响的。有其