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培训效果跟踪表(指导版)

培训效果跟踪表(指导版)

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培训效果跟踪表(指导版)

培训课程

 

评估对象

 

培训时间

 

跟踪评价时间

 

培训前情况说明

 

评估项目

(在所选项内打√)

非常满意

(90-100分)

较满意

(70-89分)

一般

(60-69分)

(60分以下)

工作态度

 

 

 

 

工作质量改进

 

 

 

 

工作方式方法改进

 

 

 

 

所学知识在工作中运用

 

 

 

 

效果跟踪结论

[2] 

部门领导签字

 

时间

 

 

培训总结评价表

组织单位

 

培训项目

 

人数

 

课时

 

培训时间

 

地点

 

讲师

 

参加人员

 

培训主要内容

 

考核时间

 

考核方式

 

及格率

 

讲师评价

□ 理论实践经验丰富     □有一定理论实践经验      □经验较少    □非常缺乏经验          □其他

学习纪律

情况

□非常好,无迟到、缺席及其他违纪现象

□较好,有个别迟到或其他违纪现象

□较差,迟到或其他违纪现象较多

□很差,迟到、缺席等违纪现象很多

总体效果评价

□讲师及组织工作都非常好    □较好    □一般    □较差

培训改进意见

 

  

《课程培训评估表》

课程名称:

调查项目                          评估分值

5分

4分

3分

2分

1分

1、培训课程内容设计

是否具有针对性

 

 

 

 

 

是否具有实用性

 

 

 

 

 

是否已帮助您解决工作中的难题

 

 

 

 

 

2、您认为本次培训课时安排是否合理

 

 

 

 

 

3、您认为本次课程的培训形式是否理想

 

 

 

 

 

4、您认为培训时间及地点选择是否适宜

 

 

 

 

 

5、您对培训讲师的总体评价

 

 

 

 

 

 

6、此类培训有哪些地方需要改进:

 

培训学员意见调查表

课程内容:                           

培训日期:                     培训地点:                

受培训者姓名:(可以不填)                   培训师姓名:              

请就下面每一项进行评价,并请在相对应的分数上打“√”:

u  课程内容                         

课程适合我的工作和个人发展需要     A.优      B .好      C.尚可     D.差

课程内容深度适中、易于理解         A.优      B .好      C.尚可     D.差

u  课程内容切合实际、便于应用         A.优      B .好      C.尚可     D.差

u  培训师                   A.非常满意    B . 满意    C. 普通     D. 不满

培训师有充分的准备                   □         □         □          □

培训师表达清楚、态度友善             □         □         □          □

培训师对培训内容有独特精辟见解       □         □         □          □

培训师对进度与现场气氛把握很好       □         □         □          □

培训方式生动多样、鼓励参与           □         □         □          □

u  参加此次培训的收获有(可多选):

A.    获得了适用的新知识。

B.    获得了新的管理观念。

C.    理顺了过去工作中的一些模糊概念。

D.    获得了可以在工作上应用的一些有效的技巧或技术。

E.    促进客观地观察自己以及自己的工作,帮助对过去的工作进行总结与思考。

其它(请填写):

 

 

u  对本人工作上的帮助程度:     A.非常有效    B. 有效      C. 普通      D. 较小

u  整体上,您对这次课程的满意程度是:  A.非常满意   B . 满意   C. 普通   D. 不满

 

其他建议事项或培训需求:

  

 

 

说明: 

1.请如实填写,并请在填妥后及时交人力资源部。

2.请给予你真实的评估意见,以帮助我们对培训课程、形式等进行改进。

 

培训教师评估表

填表说明:为了获得培训质量的第一手资料,进一步改进培训,请您在培训课程后按授课教师的实际情况逐项填写,希望得到您的支持与合作。谢谢!

注意:评估等级中A-优秀;B-良好;C-及格;D-不及格

授课教师姓名:

授课主题:

培训班名称:

填表时间:    年    月    日(上、下午)

评 估 指 标

评估等级

A

B

C

D

1.备课充分、授课认真

2.运用资料准确

3.研究新问题、提出新观点

4.联系工作实际

5.逻辑性、系统性

6.信息量或辅助材料

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.教学过程合理有序

2.突出重点、详略得当

3.方法灵活、手段多样

4.启发学员参与

5.适合学员特点

A

B

C

D

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.补充知识与更新观念

2.帮助分析与解决问题

3.启发工作思路

A

B

C

D

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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