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双减政策一般不会打击托管。重点打击对象在于学科类校外培训。对现有学科类培训机构重新审核登记,逐步大大压减,解决过多过滥问题;依法依规严肃查处存在不符合资质、管理混乱、借机敛财、虚假宣传、与学校勾连牟利等严重问题的机构。
会有一定冲击。“双减”指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担,双减文件的下发意味着教培机构已从以前的朝阳产业变成了如今夕阳产业,看不清前路。
可以说,这两条规定的公布明确否定了一对一老师来源的两种可能性——即来自机构的辅导老师和来自学校的在职老师,这也就意味着,一对一家教并不被国家认可和提倡。
根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,要全面规范管理校外培训机构,坚持从严治理,对存在不符合资质、管理混乱、借机敛财、虚假宣传、与学校勾连牟利
有的,随着政策的实行,全国各地严查校外培训,众多不合规范的校外培训机构被查处叫停。各地市教育局针对校外机构无证办学、消防不合格、教师无证等问题进行了通报,相关培训机构被停业整改。
“双减”意见主要集中在K12学科类培训,素质类和成人职业类的培训机构受影响较小,以K12教培为主要业务的机构未来或许面临转型。
该政策目的很明确,有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担,削弱社会不公平的教育机会,创造一个公平的学生学习环境。这个就是政策,简称“双减”政策。是今年对教育行业以及整个国家的教育体系,影响
双减政策指的是减少义务教育阶段,学生日常作业的负担,和校外培训的负担。具体如下: 1、控制作业总量,将作业设计纳入教研体系,鼓励布置分层、灵活、个性化的作业; 2、提高课后服务水平,提供“菜单式”课后服务项目供学生自愿选择,加强和优化免费在
会有双减政策的原因如下:是为深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神,切实提升学校育人水平,持续规范校外培训,包括线上培训和线下培训,有效减轻义务教育阶段学生,过重作业负担和校外培训负担。根据相关法律规定可知,坚持以习近平新时代中国特色社会主
双减和双增政策均是教育部发布的关于学生教育情况的相关政策。其中“双减”是指:减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担,“双增”主要包含两个方面,一方面是指增加学生参加体育、艺术、运动的机会,另一方面是增加学生在体育、音乐、美术等学科的