双减的意义是什么呢？

2020-10-26 584

普法内容

双减指“有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担”。强化学校教育主阵地作用，构建教育良好生态，有效缓解家长焦虑情绪，促进学生全面发展、健康成长。

《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》第四条健全作业管理机制。学校要完善作业管理办法，加强学科组、年级组作业统筹，合理调控作业结构，确保难度不超国家课标。建立作业校内公示制度，加强质量监督。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。第五条分类明确作业总量。学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。第六条提高作业设计质量。发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能，将作业设计纳入教研体系，系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。鼓励布置分层、弹性和个性化作业，坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。

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教育双减政策意义
教育双减政策具有以下意义：（一）从学生的角度来说，。保障学生们正常的锻炼、休息、娱乐时间，是保护他们在成长过程中身心健康的重要举措，而无论是过量的作业、繁忙的校外培训，都会侵占学生们的课余时间。但是学生们的精力毕竟是有限的，课余时间无法得

2020-02-06 567
实施双减双补政策措施的意义
双减政策的对策建议：全面落实党中央决策部署，围绕“治乱减负防风险”的工作要求，清理整治“双减”工作中存在的突出问题，校内校外双向发力，稳妥推进，分步实施，确保学校教育教学质量和服务水平显著提升，校外培训机构培训行为全面规范。学生过重作业负担

2020-08-25 213
怎样看待双减计划的意义
双减计划是指减轻学生作业负担以及减轻学生校外培训负担。2021年10月，全国人大表示：双减拟明确入法，避免加重义务教育阶段学生负担。禁止留作业作为校外培训机构日常监管的重要内容，切实避免“校内减负、校外增负”。

2021-04-02 30

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国家双减政策的意义
双减政策主要是针对的是义务教育阶段的学生，一减是减少校内作业，二减是减少校外补课。双减政策指的是减少义务教育阶段学生日常作业的负担和校外培训的负担。即1、控制作业总量，将作业设计纳入教研体系，鼓励布置

2021-12-27 15,340
房产确权的意义是什么？有什么意义呢？
房屋确权是保障房屋所有人依法对自己的房屋享有占有、使用、收益、和处分的权利，它是唯一完全的物权。同时，也是房地产权属登记、权属变更、转让、评估、抵押、中介服务等的产权、产籍的管理的法定依据，它是唯一完

2023-01-03 15,340
教育政策双减是什么意思
指在义务教育阶段减轻学生的功课和校外培训负担。在这方面作出了规定，同样也是希望孩子在这个过程中没有太大的压力，所以不允许这样的机构上市。

2021-12-14 15,340
市的双基数是什么意思呢？
单位参保职工根据实际工资申报缴费基数。养老保险费缴费基数低于缴费时上一年四川省在岗职工月平均工资40%的，按40%作为缴费基数，高于缴费时上一年四川省在岗职工月平均工资300%的，按300%作为缴费基

2022-10-25 15,340

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双减双增政策指什么
双减和双增政策均是教育部发布的关于学生教育情况的相关政策。其中“双减”是指：减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，“双增”主要包含两个方面，一方面是指增加学生参加体育、艺术、运动的机会，另一方面是增加学生在体育、音乐、美术等学科的

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为什么会有双减政策
会有双减政策的原因如下：是为深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神，切实提升学校育人水平，持续规范校外培训，包括线上培训和线下培训，有效减轻义务教育阶段学生，过重作业负担和校外培训负担。根据相关法律规定可知，坚持以习近平新时代中国特色社会主

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01:35
啥叫双减政策?
双减政策指的是减少义务教育阶段，学生日常作业的负担，和校外培训的负担。具体如下： 1、控制作业总量，将作业设计纳入教研体系，鼓励布置分层、灵活、个性化的作业； 2、提高课后服务水平，提供“菜单式”课后服务项目供学生自愿选择，加强和优化免费在

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