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教育部关于学区房新规是:在目前教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的地方,根据实际情况,积极稳妥采取多校划片,将热点小学、初中分散至每个片区,确保各片区之间大致均衡。实行多校划片的,应通过随机派位方式分配热点学校招生名额。派位未能进入热点学校的
教育权包括国家教育权、学校教育权、社会教育权和家庭教育权四种教育。一是公民均有上学接受教育的权利;二是国家提供教育设施,培养教师,为公民受教育创造必要机会和物质条件。 1、参加教育教学计划安排的各种活动,使用教学设施、设备、图书资料; 2、
县级人民政府及其教育行政部门应当按照规定为学校配齐音乐、美术、体育、科学、信息技术等学科教师和相应的教育教学设备,保障学校开齐课程,开足课时。学校应当加强体育教学工作,保证学生每天在校期间不少于一小时
在农民工子女入学的问题上,教育部将落实以全日制公办学校为主、以输入地为主保障农民工子女平等接受义务教育的政策,全面取消借读费。此外,针对目前农民工子女在城市初中毕业后不得不回乡就读高中或缴纳借读费,教
残疾儿童可通过以下渠道接受学前教育: 1、残疾幼儿教育机构和普通幼儿教育机构附属的残疾儿童班; 二、特殊教育机构学前班; 3、残疾儿童福利机构等。
(一)基本原则 注重科学规划。充分考虑人口政策调整和城镇化进程的需要,优化幼儿园布局。重点支持贫困地区、困难群体和薄弱环节,保障大多数适龄儿童就近接受学前教育,着力保基本、补短板、促公平。 坚持公益普
助学贷款不是去教育局办理。具体流程为: 1、准备资料,申请人身份证、身份证复印件,户口本、户口本复印件,录取通知书或学生证,当地的贫困证明等; 2、提起申请,申请人可以在学校直接申请,一般学校都会有这个程序,也可以到当地政府相关部门去申请;
教师的行为违背教育法律的有: 1、侵犯学生受教育机会平等的权利; 2、侵害学生参加考试的权利; 3、侵犯学生上课学习的权利; 4、侵害学生受教育的选择权; 5、侵犯学生在升学、复学方面的同等权利。 作为一名教师,应当关心、爱护全体学生,尊重
新中国第一部关于科学技术的法律是《中华人民共和国科学技术进步法》。《中华人民共和国科学技术进步法》是为了促进科学技术进步,发挥科学技术第一生产力的作用,促进科学技术成果向现实生产力转化,推动科学技术为经济建设和社会发展服务,而制定的法律。由