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各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇,改善教师工作和生活条件;完善农村教师工资经费保障机制。教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助
贫困地区专项计划招生与普通招生的区别主要体现在3个方面: 1、招生对象不同 贫困地区专项计划招生的招生对象只能是贫困地区考生。 普通招生的招生对象为中华人民共和国(不包括香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省)合格的高中毕业生或具有同等学历
最近,国家人力资源和社会保障部下文明确提高了艰苦边远地区的津贴,补发了17个月,每月最高津贴为4160元。自2017年1月1日起(这里指的是执行从此时间点开始补发),调整艰苦边远地区一至六类区标准,六
不满十四周岁的未成年人可以被收养: (一)丧失父母的孤儿; (二)查找不到生父母的弃婴和儿童; (三)生父母有特殊困难无力抚养的子女 收养人应当同时具备下列条件: (一)无子女; (二)有抚养教育被收
1、我国《土地管理法》第二条规定,中华人民共和国实行土地的社会主义公有制,即全民所有制和劳动群众集体所有制。任何单位和个人不得侵占、买卖或者以其他形式非法转让土地。国家为了公共利益的需要,可以依法对土
2016年中央补助标准为每户平均7500元,在此基础上对贫困地区每户增加1000元补助,对陆地边境县边境一线贫困农户、建筑节能示范户每户分别增加2500元补助。通知明确,2016年中央支持全国266万
补贴和津贴的区别区别有三个:含义、形式、性质。首先在含义上,津贴,是补偿职工在特殊条件下的劳动消耗、生活费额外支出的工资补充形式。补贴是为了补偿物价变动而设置的补偿,主要有生活费补贴和价格补贴。其次在形式上,津贴的主要形式:地区津贴;野外作
父母是教师可以申请贫困生。满足以下条件即可: 1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导; 2、遵守宪法和法律,遵守学校规章制度; 3、诚实守信,道德品质优良; 4、勤奋学习,积极上进; 5、家庭经济困难,生活俭朴。 根据相关法律规定,国家
户籍所在地是指我国居民户口簿登记所在地,一般是指出生时其父母户口登记地方,通常是家庭户口簿上的户口所在地。但由于就业,搬迁,升学等事宜居民不在原出生地生活居住时会形成居住地址,如未发生户口迁移等,户籍所在地将不变。根据相关法律规定可知,城市