双减的本质是什么

2020-08-21 353

普法内容

“双减”直观上是针对义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，但是学校和家庭还要深刻认识“双减”的深层次的意义和价值。双减本质上要减四个方面：一、要减掉校外培训对国家教育体系的干扰；二、要减除校外培训给家庭带来的负担甚至利益侵害；三、减掉不合理课业负担对孩子们全面发展、健康成长造成的严重影响；四、减除学校教育弱化立德树人根本任务、过分强调以分数成绩评价师生的不良倾向。简单来讲，双减政策的推行是我国教育体系建设在确保社会教育、学校教育、家庭教育健康发展，孩子们全面、健康、可持续发展方面迈出的重要一步。

《未成年人保护法》第三十三条，学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合，合理安排未成年学生的学习时间，保障其休息、娱乐和体育锻炼的时间。学校不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期，组织义务教育阶段的未成年学生集体补课，加重其学习负担。幼儿园、校外培训机构不得对学龄前未成年人进行小学课程教育。

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双减，什么是“天津“
从7月26日至8月31日，全市将通过区级普查和市级抽查的方式，聚焦合同签订、收费退费、教师队伍、安全管理、疫情防控等方面，进一步加强对校外培训机构违法违规行为的治理。

2020-03-18 110
什么是受贿罪的本质
受贿罪的本质是国家工作人员利用职务上的便利，索取他人财物的，或者非法收受他人财物，为他人谋取利益的行为。受贿罪是一种权钱交易行为，是腐败犯罪中所占比重较大的一种犯罪。受贿罪构成要件有哪些 1、客体要件。受贿罪侵犯的客体是复杂客体。主要客体

2022-09-26 298
什么是食品的双保质期？
食品双日期属于虚假标准违法行为，应当承担相应行政处分及民事赔偿。

2020-10-17 797

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双减政策减的什么
是为学生减负。一是减轻小学生的作业负担，二是减轻小学生的校外辅导负担。从政策方面来管制，可以促进教育更好发展。

2021-12-15 15,340
法的本质是什么
法的本质是由特定社会的物质生活条件决定的。法是调整人的行为的社会规范。法是出自国家的社会规范法是规定权利和义务的社会规范法是由国家强制力保证实施的社会规范。

2022-07-20 15,340
减刑的实质条件是什么
减刑的实质条件，因减刑的种类不同而有所区别。“可以”减刑的实质条件，是犯罪分子在刑罚执行期间认真遵守监规，接受教育和改造，确有悔改表现或者有立功表现。一般地说，犯罪分子在服刑中的悔改表现和立功表现是统

2022-04-07 15,340
什么是减刑实质条件的
被判处管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子，在执行期间，认真遵守监督规定，接受教育改造，有悔改表现或者有立功表现的，可以减刑；有下列重大立功表现之一的，应当减刑：（一）阻止他人重大犯罪活动的；（二

2021-11-29 15,340

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双减双增政策指什么
双减和双增政策均是教育部发布的关于学生教育情况的相关政策。其中“双减”是指：减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，“双增”主要包含两个方面，一方面是指增加学生参加体育、艺术、运动的机会，另一方面是增加学生在体育、音乐、美术等学科的

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为什么会有双减政策
会有双减政策的原因如下：是为深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神，切实提升学校育人水平，持续规范校外培训，包括线上培训和线下培训，有效减轻义务教育阶段学生，过重作业负担和校外培训负担。根据相关法律规定可知，坚持以习近平新时代中国特色社会主

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工程质量验收的基本要求是什么
工程质量验收的基本要求包含很多内容。建筑工程施工质量应该符合质量验收的统一标准和相关的验收规范要求，施工质量也应该符合国家工程勘察、设计的要求。工程质量的验收都应该是建立在，各个施工单位自行检查评估的基础之上才开始进行验收。涉及到结构安全的

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