过失犯罪之后可以当老师吗-法师兄

过失犯罪之后可以当老师吗

来源：法律编辑整理时间： 2023-06-03 08:05:27 117 人看过

不可以。

根据我国《中华人民共和国教师法》第十四条，条文里明确提到，若是被剥夺政治权利或者故意犯罪且受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得取得教师资格，若是已经取得了，将会丧失教师资格。

根据上述分析，过失犯罪(《刑法》第15条)的主观恶性较小，且无明显的犯罪意图，故若是过失犯罪被判处刑法，且没有被剥夺政治权利的，是可以当老师的。从法律上来看，过失犯罪取得教师资格是可以的，从情理而言，其并没有犯罪的主观恶性，且中国有句古话“知错能改善莫大焉”，故其担任教师也是合乎情理的。

根据我国《中华人民共和国教师法》第十三条，根据教师资格的不同，对其进行认定的教育机构级别也有所不同。且若是满足了条件的人申请教师资格证，相关部门应当按条件予以认定。且取得资格后首次任教的，应当有试用期。

声明：该文章是网站编辑根据互联网公开的相关知识进行归纳整理。如若侵权或错误，请通过反馈渠道提交信息，我们将及时处理。【点击反馈】

扩展阅读

律师服务

热门律师推荐

律师普法

换一批

更多有期徒刑相关文章

管制
教师过失犯罪是否还可以继续做教师

要看判刑的程度来进行确定，较轻微的可以再继续当教师。1、判处拘役、管制的可以不开除。依据《事业单位工作人员处分暂行规定》第二十二条规定“事业单位工作人员被依法判处刑罚的，给予降低岗位等级或者撤职以上处分。”2、判处有期徒刑以上刑法的，开除。根据《事业单位工作人员处分暂行规定》第二十二条规定“其中，被依法判处有期徒刑以上刑罚的，给予开除处分。”一、过失犯罪与故意犯罪的区别1、过失犯罪行为本身蕴涵着发生危害社会的结果的可能性，它是可能危害社会的行为。2、过失犯罪行为本身是错误行为，即属于不适当的、应当受到谴责的行为。3、一般情况下，过失犯罪只有在造成了严重危害社会的结果时刑法才将其规定为犯罪，行为人才承担刑事责任，所以行为的社会危害性不是表现在主观意志上，而是体现在客观效果上。二、过失犯罪与故意犯罪的区别：1、主观方面明显不同。2、结果在定罪时所起作用有所不同。3、从处罚方面看，过失犯罪的法定

2023-02-10

87人看过
仲裁委员会
法官可以当大学老师吗

法官作为权威力量象征之一，法官的人民心中的形象无疑代表了司法权利的形象。规范法官的行为有助于树立法律的的权威性，提高人民对法律的信任。形成遇到问题找法，解决问题靠法的法律思维。目前我国无具体法律规定禁止法官当大学老师。但法官的道德准则要求参与的活动不得营利。《法官法》第十五条法官不得兼任人民代表大会常务委员会的组成人员，不得兼任行政机关、检察机关以及企业、事业单位的职务，不得兼任律师。《中华人民共和国法官职业道德基本准则》第十七条不从事或者参与营利性的经营活动，不在企业及其他营利性组织中兼任法律顾问等职务，不就未决案件或者再审案件给当事人及其他诉讼参与人提供咨询意见。哪些人不能当法官想要成为法官需要满足一定的条件，对应的有些情况下绝对不能担任法官。《法官法》第十三条下列人员不得担任法官：(一)因犯罪受过刑事处罚的;(二)被开除公职的;(三)被吊销律师、公证员执业证书或者被仲裁委员会除名的;

2023-06-12

114人看过
刑事责任年龄
间接正犯可以是过失犯罪吗

过失犯罪是存在相关的间接正犯，行为人本来应该也能够正确地认识一定的行为与危害社会的结果之间的联系，进而正确选择自己的行为，避免危害社会的结果的发生，但他却在自己自由意志的支配下，对国家、社会和人民的利益采取了极不负责的态度，从而以自己的行为造成了危害社会的结果，因此，国家就有充分的理由要求过失犯罪的行为人对自己严重不负责任的态度支配之下的行为承担刑事责任。依据我国刑法理论，过失犯罪表明主观上并没有犯罪故意或犯罪意图，教唆犯属于间接正犯，一般要求具有故意或间接故意。所以，过失犯罪没有教唆者。1、间接正犯，是教唆行为的一种特殊情况，就是教唆未达到刑事责任年龄或者没有刑事责任的人犯罪，这时候不是教唆犯而变成间接正犯。因为只有他一个人承担刑事责任。间接正犯如果在共同犯罪中起到主要作用，那么就是主犯；如果教唆犯在共同犯罪中起到其次作用，那么就是从犯2、教唆犯；如果教唆犯是被胁迫教唆他人犯罪的，那么就

2023-02-28

417人看过
从犯
过失犯罪可以区分主从犯吗?

依据我国《刑法》第二十五条的规定，在过失犯罪中是没有主犯和从犯的，如果二人以上共同过失犯罪的，不以共同犯罪论处，过失犯罪不构成共同犯罪。所以，过失犯罪不区分主从犯。一、涉案人员几百人如何判刑涉案人员几百人，如果事实清楚、证据确凿一样可以判决。如果是从犯比照主犯从轻处罚。根据相关法律规定，共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。二人以上共同过失犯罪，不以共同犯罪论处；应当负刑事责任的，按照所犯的罪分别处罚。组织、领导犯罪集团进行犯罪活动的或者在共同犯罪中起主要作用的，是主犯。三人以上为共同实施犯罪而组成的较为固定的犯罪组织，是犯罪集团。对组织、领导犯罪集团的首要分子，按照集团所犯的全部罪行处罚。二、共同过失犯罪认定标准是什么共同过失犯罪的认定标准如下：1、主体条件，过失共同犯罪的主体必须是两人以上，各行为人必须达到刑事责任年龄，具有刑事责任能力；2、两人以上的行为人都违反了共同注意义务，共同过失导

2023-03-08

195人看过

防卫过当
防卫过当可以是故意犯罪吗

可能构成故意杀人罪，看具体情况而定。《刑法》第二十条【正当防卫】为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的，应当负刑事责任，但是应当减轻或者免除处罚。对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，采取防卫行为，造成不法侵害人伤亡的，不属于防卫过当，不负刑事责任。第二百三十二条【故意杀人罪】故意杀人的，处死刑、无期徒刑或者十年以上有期徒刑；情节较轻的，处三年以上十年以下有期徒刑。第二百三十三条【过失致人死亡罪】过失致人死亡的，处三年以上七年以下有期徒刑；情节较轻的，处三年以下有期徒刑。本法另有规定的，依照规定。对防卫过当可以正当防卫吗一、对防卫过当可以正当防卫吗1、对防卫过当的行为是可以进行正当防卫的。为了使国

2023-08-02

492人看过
缓刑
缓刑之后过失犯罪能否判缓刑？

不能。被宣告缓刑的犯罪分子，在缓刑考验期限内犯新罪或者发现判决宣告以前还有其他罪没有判决的，应当撤销缓刑，对新犯的罪或者新发现的罪作出判决，把前罪和后罪所判处的刑罚，依照数罪并罚的规定，决定执行的刑罚。一、什么是撤销缓刑的三种原因被宣告缓刑的犯罪分子，在缓刑考验期限内犯新罪或者发现判决宣告以前还有其他罪没有判决的，应当撤销缓刑，对新犯的罪或者新发现的罪作出判决，把前罪和后罪所判处的刑罚，依照刑法的规定，决定执行的刑罚。被宣告缓刑的犯罪分子，在缓刑考验期限内，违反法律、行政法规或者国务院公安部门有关缓刑的监督管理规定，情节严重的，应当撤销缓刑，执行原判刑罚。二、刑法中有期徒刑3年缓刑4年的含义有期徒刑3年缓刑4年，是指先执行四年的缓刑，经过四年的社区矫正后，没有出现法律规定的情形的，原判的三年可以不再执行。被宣告缓刑的犯罪分子，在缓刑考验期限内犯新罪或者发现判决宣告以前还有其他罪没有判决的，

2023-03-24

296人看过
故意犯罪
故意犯罪与过失犯罪之差异

故意犯罪过失犯罪的区别：1、概念不同；知道自己的行为会对社会造成危害，希望或者让这个结果发生，所以构成犯罪的是故意犯罪；我们应该预见，我们的行为可能会造成危害社会的结果，因为我们粗心大意而没有预见，或者我们已经预见并相信我们可以避免这种结果，这是过失犯罪。2、主观方面不同；过失犯罪以危害结果为要件，故意犯罪并不定要求危害结果。在过失犯罪的情况下，行为人既不追求也不放任，而是应当预见而不预见，或者已经预见但轻信可以避免，主观上根本反对这种危害结果的发生，所以主观恶性远小于故意犯罪。3、定罪的结果不同；《中华人民共和国刑法》规定过失犯罪只有法律规定的才负责、故意犯罪应当承担刑事责任，体现了《中华人民共和国刑法》以处罚故意犯罪为原则，以处罚过失犯罪为特殊精神。过失犯罪只有当行为对社会造成危害时，才能构成犯罪。若无严重后果，则无过失犯罪。犯罪分为故意犯罪和过失犯罪犯罪主观方面是区分故意犯罪和过失犯

2023-07-05

346人看过
减刑
过失犯罪可不可以减刑

过失犯罪可以减刑。因过失犯罪被判处管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子，在服刑期间认真遵守监规，接受教育改造，确有悔改表现的，或者有立功表现的，可以减刑；有重大立功表现的，应当减刑。一、涉黑犯罪怎样减刑根据我国法律的规定，判处有期徒刑五年以上的，在执行一年半之后可以申请减刑，而判处五年以下有期徒刑的，一般是执行一年以后可以申请减刑，因此判两年有期徒刑的，在服刑一年以后就可以申请减刑。根据《刑法》第七十八条规定，被判处管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子，在执行期间，如果认真遵守监规，接受教育改造，确有悔改表现的，或者有立功表现的，可以减刑；有下列重大立功表现之一的，应当减刑：（一）阻止他人重大犯罪活动的；（二）检举监狱内外重大犯罪活动，经查证属实的；（三）有发明创造或者重大技术革新的；（四）在日常生产、生活中舍己救人的。二、判刑后一年最快多久可以出来被判处管制、拘役、有期徒刑、无期

2023-03-08

323人看过

死刑
"死刑犯"改判无罪当老师

2009年7月14日下午，黄大江摘下草帽，闷声不响地从摩托车上下来，后座的塑料袋中是两条小得拎不上手的鲫鱼，这是他今天钓鱼的收获。自从遭受牢狱之灾后，他就喜欢上了用这种远离人群的方式来打发时间。今年47岁的黄大江，现为钟祥市张集镇中心小学教师。几年前，他还是原张集镇王河小学校长，踌躇满志。2003年，因为被当地公安机关和一审法院认定为故意杀人，黄大江在牢狱里度过了两年光阴。后经法院审理，认为此案证据不足，他被判无罪，并获得了国家赔偿，但出狱后的他意志消沉，我只想得过且过，牢狱生活对我的打击太大了。黄大江一脸苦笑。案子已经过去6年了，真凶到现在没抓到，受害者家属至今认为黄大江是侥幸逃脱了法律的制裁，我们的日子时刻不得安宁。面对记者,黄大江的妻子唐琴一开口,眼圈就红了。从死刑判决到无罪释放4年之前的2005年6月20日，黄大江在被羁押2年之后，荆门市中级人民法院宣布：依照《中华人民共和国刑事诉

2023-06-11

425人看过
管制
过失犯罪还能当村主任吗？

村支部书记是属于党，而依据中国纪律处分条例的规定，党员如果因过失犯罪被处三年以下)有期徒刑或者被判处管制、拘役的，一般会开除党籍。《中国纪律处分条例》第三十二条犯罪，有下列情形之一的，应当给予开除党籍处分：(一)因故意犯罪被依法判处刑法规定的主刑(含宣告缓刑)的；(二)被单处或者附加剥夺政治权利的；(三)因过失犯罪，被依法判处三年以上(不含三年)有期徒刑的。因过失犯罪被判处三年以下(含三年)有期徒刑或者被判处管制、拘役的，一般应当开除党籍。对于个别可以不开除党籍的，应当对照处分党批准权限的规定，报请再上一级党组织批准。过失犯罪是指行为人主观意识是过失的情形下犯了刑法所规定的相关条款的犯罪行为。过失犯罪分类疏忽大意的过失和过于自信的过失，一、过失犯罪两种类型的定义和特征(一)疏忽大意的过失1、疏忽大意过失的定义疏忽大意的过失是指行为人应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果，由于疏忽大意而没

2023-03-19

286人看过
法律综合知识
老师可以打孩子犯法吗

老师殴打或虐待孩子的行为，如果只是轻微教训一下孩子，那么可能仅只是违反治安管理处罚法的行为，将处五日以上十日以下拘留，并处两百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。如果孩子不满十四周岁或者多次殴打、伤害孩子或者一次殴打、伤害多个孩子的，则将被处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款。但如果殴打或虐待孩子的行为情节恶劣的，根据现行刑法规定，将涉嫌构成虐待被监护人罪，将被处三年以下有期徒刑或者拘役。如若造成孩子轻伤以上伤残的，还可能同时构成故意伤害罪。《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十三条殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。有下列情形之一的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款：（一）结伙殴打、伤害他人的；（二）殴打、伤害残疾人、

2024-04-18

370人看过
故意犯罪
不作为可以构成过失犯罪吗

所谓“应当预见”是指行为人对其行为可能发生结果的认识能力而言。“应当预见”要求根据具体情况，确认行为人对自己的行为可能发生危害社会的结果是否有能力作出判断，包括根据行为人的年龄、工作职责、文化程度、知识水平、工作经验、生活经验等因素。“疏忽大意”就是通常所说粗心大意、忽略、忘记、没想到等。如某汽车驾驶员，在倒车时违反操作规程，不事先鸣笛，也不注意观察，结果将在车后玩耍的小孩轧死。作为驾驶人员，其职责要求在倒车时必须先认真观察，而该驾驶员由于疏忽大意，既不鸣笛，也没有认真观察，致使危害结果发生，应当负交通肇事罪的责任。第二种情况是过于自信的过失犯罪，即行为人已经预见到自己的行为可能发生危害社会的结果而轻信能够避免，以致发生了这种危害社会的结果，从而构成犯罪。这种过失，就行为人的认识能力来说，已经预见到自己的行为可能会发生危害社会的结果，但同时又忙着某种侥幸心理，轻信这种结果也许不会发生。还是

2023-03-17

200人看过

法律综合知识
共同犯罪可以是出于过失吗

过失犯罪不能构成共同犯罪，共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪，所以只有主观方面是出于故意的才会构成共同犯罪。而且构成共同犯罪，需要参加人的犯罪意思互相沟通，而加功于他人犯罪的，即使没有与他人沟通也能成立某种共犯，如帮助犯。《刑法》第二十五条共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。二人以上共同过失犯罪，不以共同犯罪论处；应当负刑事责任的，按照他们所犯的罪分别处罚。

2024-05-10

378人看过
法律综合知识
老师打学生犯法吗，老师可以体罚学生吗

老师打学生犯法，不可以体罚学生。我国法律对老师打学生的行为所持的态度是：老师打学生，在任何情况下都是不允许的。其具体规定如下：《教育法》第二十九条规定：教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。《教师法》还规定，对经常的学生骂学生的教师，要依照《教师法》第三十七条的规定处罚。《教师法》第三十七条规定如下：教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；（二）体罚学生，经教育不改的；（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的．《未成年人保护法》第二十一条规定：学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其

2024-03-31

354人看过