公费师范生校友的权利和义务

2020-03-22 99

普法内容

公费师范生应尽的义务：一是必须回生源地省份的中小学校任教6年，主要是农村中小学，如果在城镇任教的，应该保证在农村任教1—2年。二是可以跨省任教，条件和回生源地省份任教一致，优先选择中西部困难省份，同样必须到基层中小学校任教。三是可以在任教一年以上参加非全日制研究生学习，不能在协议期间就读全日制研究生。四是在校期间如果想退出公费师范生，可以返还所有优待费用后，按高考分数调整到非师范专业学习。五是在协议期间就业后，如果想取消协议，必须承担相应的后果，比如返还优待费用，取消考取公务员、事业单位资格等，并做出一定惩罚，严重的可能影响诚信档案。国家将免费师范生，改为公费师范生，并确定了北师大、陕师大等6所部属师范院校做为示范点，目前已经在大部分省份进行推广。免费师范生改为公费师范生，最大的改变是服务期限由10年变为6年，同时，公费师范生还可以享受“两免一补”，即免除学费、住宿费，补助生活费，还可享受其他非义务性奖学金，毕业后保证入岗入编。并且，公费师范生实行提前录取，也可以在大学学习期间，由非公费师范生转为公费师范生。

《教育部关于深入推进和进一步完善中考改革的意见》二、主要任务和措施（一）改进招生计划分配方式。 1.提高中西部地区和人口大省高考录取率。综合考虑生源数量及办学条件、毕业生就业状况等因素，完善国家招生计划编制办法，督促高校严格执行招生计划。继续实施支援中西部地区招生协作计划，在东部地区高校安排专门招生名额面向中西部地区招生。部属高校要公开招生名额分配原则和办法，合理确定分省招生计划，严格控制属地招生比例。2017年录取率最低省份与全国平均水平的差距从2013年的6个百分点缩小至4个百分点以内。 2.增加农村学生上重点高校人数。继续实施国家农村贫困地区定向招生专项计划，由重点高校面向贫困地区定向招生。部属高校、省属重点高校要安排一定比例的名额招收边远、贫困、民族地区优秀农村学生。2017年贫困地区农村学生进入重点高校人数明显增加，形成保障农村学生上重点高校的长效机制。 3.完善中小学招生办法破解择校难题。推进九年义务教育均衡发展，完善义务教育免试就近入学的具体办法，试行学区制和九年一贯对口招生。改进高中阶段学校考试招生方式。实行优质普通高中和优质中等职业学校招生名额合理分配到区域内初中的办法。进一步落实和完善进城务工人员随迁子女就学和升学考试的政策措施。

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