教师违反职业道德的表现形式有哪些？

以下所列行为皆属教师有违其职业道德规范的行为范畴: 1. 在教育教学过程及其他各类场所,公开发表有损党中央权威、违背党的路线方针政策的言论。 2. 对于国家利益以及全社会的共同利益造成损害,或触犯现今社会的基本价值观与道德约束标准,具有明显违背社会公序良俗的行为。 3. 利用课堂、社团活动、讲座、电子信息网络以及其他各种渠道发布或者转发错误的观点,或者是任意编造且四处传播虚假消息或者不良信息。 4. 罔顾教学纪律,对教学工作缺乏认真负责的态度,表现出敷衍塞责的行为,甚至从事以经济利益为目的,影响其正常教育教学工作的兼职兼薪活动。 5. 贬低、侮辱学生人格尊严,或许进行打骂、虐待等方式伤害未成年人。 6. 面对教育教学实践中的突发事件,在面临潜在危险之时,置学生的人身安全于不顾,擅自离开工作岗位,逃之夭夭。 7. 与学生之间建立不当关系,有任何形式的性骚扰行为,侵犯了学生的单纯且纯洁的情感世界。 8. 在招生、入学考试、优秀候选人选拔、保送提名及绩效考核、职位聘用、职称评定、优秀员工评选等重要环节中,存在徇私舞弊、玩忽职守、蛊惑人心、弄虚作假的现象。 9. 对学生及其家长索取、接受贵重财物,或者接受由学生及其家长出资举办的餐饮、旅游、娱乐休闲等活动,倒卖学校图书、报纸、杂志、教辅材料、社会保险,或是利用家庭资源进行个人牟利。 10. 主导或参与有偿课外辅导,或者为外部培训机构介绍学生来源,提供相关资源信息,从中获取私人利益。 根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》第四条,教师违反职业道德行为如下: (一)在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。 (二)损害国家利益、社会公共利益,或违背社会公序良俗。 (三)通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点,或编造散布虚假信息、不良信息。 (四)违反教学纪律,敷衍教学,或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。 (五)歧视、侮辱学生,虐待、伤害学生。 (六)在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时,不顾学生安危,擅离职守,自行逃离。 (七)与学生发生不正当关系,有任何形式的猥亵、性骚扰行为。 (八)在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。 (九)索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动,向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。 (十)组织、参与有偿补课,或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。 (十一)其他违反职业道德的行为。

《中小学教师违反职业道德行为处理办法》第四条应予处理的教师违反职业道德行为如下： （一）在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。 （二）损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。 （三）通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。 （四）违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。 （五）歧视、侮辱学生，虐待、伤害学生。 （六）在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离。 （七）与学生发生不正当关系，有任何形式的猥亵、性骚扰行为。 （八）在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。 （九）索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。 （十）组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。 （十一）其他违反职业道德的行为。